Lomas de Zamora: el caso de las imágenes truchas que sacudieron a un colegio y dejó a varias chicas viendo el piso
Cuatro alumnos de una secundaria del sur del conurbano bonaerense quedaron bajo la lupa de la Justicia por fabricar y pasar fotos intimas con inteligencia artificial de sus propias compañeras. Las adolescentes afectadas cuentan lo que sintieron y por qué, aun sabiendo que el material es inventado, el golpe emocional pega igual.
La esquina del colegio, en plena tarde de un dia cualquiera de clase, termino convertida en el punto de reunion de una protesta que las propias estudiantes organizaron para hacerse oir. Ahi, entre cartulinas y voces quebradas, varias chicas de Lomas de Zamora relataron lo que les habia pasado: compañeros del mismo establecimiento, en lugar de defenderse o de pedirles perdon, les habian sacado fotos de sus redes, las habian pasado por programas de inteligencia artificial y terminaron circulando imagenes sexuales falsas con sus rostros. Lo que en los papeles es una manipulacion digital, en la piel y en la cabeza de ellas se volvio una humillacion concreta.
Que fue lo que paso en el colegio
La investigacion, que lleva adelante la Justicia bonaerense, apunta a cuatro menores que serian los responsables de producir y repartir el material. La causa se caratula como produccion y distribucion de material de abuso sexual infantil, una figura penal que se aplica aunque las imagenes no sean reales. En las ultimas semanas se realizaron allanamientos y distintas medidas para determinar hasta donde llego la circulacion y cuantos chicos estuvieron involucrados en las conversaciones donde se compartieron las fotografias.
Las victimas son adolescentes que cursan en el mismo establecimiento, aunque por una cuestion de privacidad y porque la causa es reservada no se difunden los nombres ni el nombre exacto del colegio. Lo que si se sabe es que las fotos de origen se tomaban de perfiles publicos en redes sociales, sobre todo de Instagram, y que a partir de ahi se generaban las versiones trucadas.
Lo que sintieron ellas, contado en primera persona
Una de las chicas, en dialogo con distintos medios, lo dijo con una frase que se volvio casi un lema del caso: aunque se que es falso, me dio verguenza. Esa oracion resume lo que los psicologos vienen advirtiendo: que el daño no lo causa la fidelidad tecnologica de la imagen, sino el hecho de que otras personas te vean en una situacion que nunca elegiste.
“Tarde en contarles a mis padres porque no queria que me vieran asi, aunque sabia que era mentira.”Una de las adolescentes afectadas, ante la prensa
“Creemos que pudo haber llegado a cualquier parte del mundo.”Otra de las estudiantes de la escuela de Lomas de Zamora
Las jovenes describieron haber sentido asco, miedo y una sensacion de vulnerabilidad muy dificil de explicar. Varias de ellas dejaron de subir fotos a sus redes, borraron publicaciones o la opcion de que desconocidos les escribieran mensajes. Mas alla del escarmiento juridico que puedan recibir los cuatro chicos investigados, los especialistas consultados remarcan que el golpe emocional es de los que quedan dando vueltas durante meses.
Como se vivio adentro de la escuela y afuera
Cuando las chicas se animaron a contar lo que pasaba en el aula, dicen que la respuesta institucional no fue inmediata. Recién despues de varios reclamos y de la intervencion de las familias, la direccion organizo jornadas de dialogo, separo a los alumnos apuntados del curso en la modalidad virtual y pidio que dejaran de tener contacto con las victimas. La fiscalia, por su lado, ordeno el cese de hostigamiento y trabo medidas para impedir que las partes se cruzaran.
La bronca, igual, se termino desbordando de las aulas. Las estudiantes convocaron una marcha frente al establecimiento, a la que se sumaron chicos de otros cursos y familias. Los videos de la concentracion se llenaron las redes de testimonios de adolescentes de otras escuelas de la zona que reconocieron haber pasado por situaciones parecidas. Vecinos del barrio, como comenta Marisa, mama de una alumna del turno tarde, cuentan que se empezaron a cruzar mensajes de WhatsApp entre padres para ver si a otros chicos les habia tocado lo mismo.
Por que este caso prende la alarma en toda la Provincia
La frontera entre broma y delito, para los especialistas, quedo chica. Fabricar imagenes sexuales con inteligencia artificial a partir de fotos ajenas, aunque sea en plan diversion entre adolescentes, esta alcanzado por la misma ley que castiga la produccion y distribucion de material de abuso sexual infantil. En la Argentina, este tipo de maniobras ya genero varias causas judiciales en los ultimos meses y se discute un endurecimiento de las penas.
Mientras tanto, padres y docentes se quedaron con preguntas sin respuesta.
- Que hacer si aparece una imagen trucada de un hijo o una hija: denunciar de inmediato en la fiscalia y resguardar pruebas como capturas de pantalla y direcciones de los grupos donde circulo.
- Como hablar del tema en las casas sin asustar pero sin naturalizar: introducir la conversacion sobre lo que se sube a las redes y que cualquiera puede usar esas fotos para otra cosa.
- Que rol cumplen los equipos de orientacion y los gabinetes psicopedagogicos de las escuelas, que suelen ser el primer anillo de deteccion.
- Por que conviene revisar la configuracion de las cuentas y evitar fotos con el rostro despejado en perfiles publicos, una recomendacion que se repite en los casos de grooming y sextorsion.
- Donde denunciar en la Provincia de Buenos Aires: lineas de la Procuracion y comisarías especializadas en delitos informaticos.
En el barrio, lo que mas se escucha es una preocupacion muy concreta: que la inteligencia artificial, que en las casas se usa para hacer tareas o divertirse, tambien se esta volviendo una herramienta de agresion entre adolescentes. Lo dice Graciela, que tiene una hija en segundo año y vive a cinco cuadras de la escuela: hasta que pasa algo asi, una piensa que estas cosas les pasan a otros. La frase de la chica al principio, esa de aunque se que es falso, me dio verguenza, es la que sigue rebotando entre las familias que pasaron por el caso y las que empiezan a tomar nota, sin esperar a que les toque de cerca.
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